16/09 ·
Como ajudar uma criança a fazer amigos numa escola nova
Mudar de escola é uma das mudanças que mais pesa numa criança. Eis o que podes fazer antes, durante e depois do primeiro dia.
Como ajudar uma criança a fazer amigos numa escola nova? Não há fórmulas mágicas, mas há atitudes que ajudam: preparar a mudança com antecedência, dar à criança ferramentas simples para se apresentar, criar oportunidades de convívio fora da sala de aula e manter uma conversa aberta em casa. Neste artigo explicamos cada um destes passos e como uma história pode servir de ponto de partida.
Porque é que fazer amigos custa mais numa escola nova
Numa turma onde os grupos já estão formados, a criança nova chega sem história partilhada: não conhece as brincadeiras, as piadas, os nomes. Algumas crianças aproximam-se com facilidade; outras observam durante dias antes de se atreverem. Nenhuma das atitudes é errada. O que ajuda é saber que a adaptação leva tempo, que é normal sentir-se de fora nas primeiras semanas e que há coisas concretas que podem facilitar.
Antes do primeiro dia
- Visita a escola com a criança, se possível, e mostra-lhe a sala, o recreio e o caminho até à casa de banho.
- Conversa sobre o que ela espera e o que a preocupa, sem tentares resolver tudo de imediato.
- Ensaia uma apresentação curta: o nome, uma coisa de que gosta e uma pergunta para fazer a outra criança.
- Fala com a professora, para que saiba que a criança é nova e possa indicar um colega que a acompanhe nos primeiros dias.
Ferramentas simples para a criança
Muitas crianças não sabem como começar uma conversa. Dar-lhes frases prontas pode ser uma ajuda enorme. Por exemplo: “Posso brincar contigo?”, “Gostas de futebol?”, “Qual é o teu jogo favorito?”. A prática em casa, sob a forma de brincadeira, torna estes momentos menos assustadores. Também ajuda explicar que ninguém é popular com toda a gente e que bastam um ou dois amigos para o recreio deixar de ser um lugar difícil.
Nas primeiras semanas
- 1Pergunta todos os dias, sem pressão, o que correu bem. Começa pelas coisas boas, por mais pequenas que sejam.
- 2Convida um colega a vir a casa ou combina um lanche no parque. As amizades solidificam-se fora da escola, em ambientes em que a criança se sente à vontade.
- 3Procura atividades extracurriculares com interesses da criança: desporto, música, desenho. Partilhar uma atividade é uma das formas mais naturais de criar laços.
- 4Observa os sinais: se a criança evita falar da escola durante várias semanas, perde o apetite ou tem queixas físicas frequentes, convém falar com a professora.
O que evitar dizer
| Em vez de... | Experimenta... |
|---|---|
| “Vais ver que fazes amigos logo” | “Pode demorar um bocadinho, e isso é normal. Eu estou aqui.” |
| “Não ligues, eles não sabem o que perdem” | “Parece que foi um dia difícil. Queres contar-me?” |
| “Tens de ser mais extrovertido” | “Que brincadeira gostavas de propor amanhã?” |
| Mudar de assunto quando a criança se queixa | Escutar e repetir o que ouviste, para ela sentir que a compreendeste |
Como uma história pode ajudar
Ler uma história em que a criança é a protagonista e vive uma aventura numa escola nova pode ajudar a falar do assunto sem a pressão de uma conversa direta. No livro, a personagem pode sentir os mesmos medos, tentar apresentar-se e encontrar um primeiro amigo. Se a criança quiser, pode comentar o que a personagem sente e o que faria no seu lugar.
Num livro personalizado podes ter até 5 personagens, por isso podes incluir a criança, um irmão, um amigo da escola antiga e até a professora. Podes escrever a história tu mesmo, para incluir as preocupações concretas do teu filho, ou deixar que a criemos a partir do tema. A pré-visualização é gratuita, sem criar conta, e cada livro inclui 2 revisões gratuitas.
Se a mudança implica mudar de cidade
Quando a mudança de escola vem junto com uma mudança de casa, o peso emocional é maior. A criança perde os amigos, os lugares e as rotinas. Ajuda manter o contacto com os amigos antigos por chamada ou mensagem, falar abertamente da saudade e criar rituais novos na casa nova. Uma história sobre uma mudança, com a criança como protagonista, pode ser uma forma de dar nome ao que sente.
Quando pedir ajuda
Se, passadas várias semanas, a criança continuar isolada, tiver mudanças claras no sono ou no apetite, recusar ir à escola ou mostrar tristeza persistente, é recomendável falar com a professora, o pediatra ou um psicólogo. Um livro pode acompanhar, mas não substitui o apoio especializado.
Em resumo
Ajudar uma criança a fazer amigos numa escola nova é, sobretudo, dar-lhe tempo, segurança e ferramentas simples. Prepara a mudança, treina frases de apresentação, cria oportunidades de convívio e mantém a conversa aberta. E, se quiseres, junta uma história em que o teu filho é o protagonista: faz a pré-visualização gratuita e decide depois de ver o resultado.